<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#ffffff">
    Hi Graeme, Angeliki and Tom, <br>
    <br>
    Sorry to email you at this hour -- it's been a hectic day. I am
    trying to figure out few more details of intervention 3 and its
    deployment in view of the Monday meeting. <br>
    <br>
    As we discussed on Thursday, the current idea is to have a <i>field
      trial</i> (here I mean in the Archaeology lab, which in HCI terms
    is still "field") where we have users gathering annotations using
    our system, and a more controlled <i>lab study</i> where we focus
    on the browsing or more general the "use" of this data. In the lab
    study, it would be great to have an exercise-like task, where we
    know that there is a "correct answer" -- this could be because we
    only show part of the data collected in the field trial, so that the
    other part would be the answer..<br>
    <br>
    So we have 3 related questions:<br>
    1. who are the users for the field trial and for how long could they
    engage with the system? <br>
    2. what kind of annotations could do they gather?<br>
    3. who could we get to look at this data later on? (this could be
    the same people as in 1)<br>
    <br>
    Are there students (UG? MA? PhD?) in Archaeology during the summer
    who we could involve? <br>
    Are there classes? Are there projects? (e.g. master projects) If
    there are master projects, how are they typically organized?
    Individual? Group? How are topics assigned? How are students
    supervised?<br>
    <br>
    Regarding #2, should we get participants to annotate an existing and
    organized collection? That would give us more systematic data. Or
    shall we ask them to annotate the finds that they normally work on?
    That would be more realistic.<br>
    The more realistic option may be preferable, but how many objects
    would these students normally work on?<br>
    If we do go for the more realistic option, we may need to
    pre-populate the system with some data, to make it more useful. Is
    there existing data in digital format that we could use? For
    example, are there available data sets in the CIDOC CRM format that
    Graeme mentioned in the past? (
    <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://hypermedia.research.glam.ac.uk/kos/CRM/">http://hypermedia.research.glam.ac.uk/kos/CRM/</a> )<br>
    <br>
    Thanks,<br>
    Enrico<br>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Dr Enrico Costanza
Lecturer, Intelligence, Agents, Multimedia Group
School of Electronics and Computer Science
University of Southampton, UK, SO17 1BJ

<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://users.ecs.soton.ac.uk/ec">http://users.ecs.soton.ac.uk/ec</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://d-touch.org">http://d-touch.org</a>
</pre>
  </body>
</html>