<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
</head>
<body>
<div class="" style="word-wrap:break-word; line-break:after-white-space"><font size="2" class="">Hi folks,</font>
<div class=""><font size="2" class=""><br class="">
</font></div>
<div class=""><font size="2" class="">I am getting in touch with you specifically as academic supervisors of Cohort 1 students and hence&nbsp;<b class="">beneficiaries</b>&nbsp;of MINDS CDT (this is arm-twisting time!). During Semester 1 our Cohort 2 students take the
 MIND6001 module (Impact and Communication Strategies), which covers&nbsp;<font class="">responsible research and innovation, developing outreach activities, producing briefings on research for policy makers, media, business, as well as academic presentations. Each
 student is&nbsp;assigned&nbsp;to an existing project to support impact activities. Specifically they produce:</font></font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
<div class="">
<ul type="disc" class="" style="margin-bottom:0cm; margin-top:0cm">
<li class="x_x_x_MsoListParagraph" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt"><span class=""><font size="2" class="">Three technology briefing papers for the following audiences: (i) policy makers; (ii) senior executives; and (iii) the media</font></span></li><li class="x_x_x_MsoListParagraph" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt"><span class=""><font size="2" class="">A plan for an outreach activity related to the&nbsp;case&nbsp;study or some component technology; and</font></span></li><li class="x_x_x_MsoListParagraph" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt"><span class=""><font size="2" class="">A report providing an impact assessment of the case&nbsp;study using the Orbit RRI AREA 4P framework.</font></span></li></ul>
<div class=""><span class=""><font size="2" class=""><br class="">
</font></span></div>
<div class=""><span class=""><font size="2" class="">I am asking for&nbsp;some of your (and your research team’s) time to speak one of our Cohort 2 students about your project (maybe a couple of hours spread over a few weeks in Semester 1), provide some technical
 papers related to it, etc. They will then do the leg work.</font></span></div>
<div class=""><span class=""><font size="2" class=""><br class="">
</font></span></div>
<div class=""><font class="" size="2">We have 17 Cohort 2 students, and I am 5 projects short of the number I need.</font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">The following people are&nbsp;exempt&nbsp;from this request:</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Phil Nelson - as Dean</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Christine Evers - is doing loads for the CDT already</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Rob Maunder, Gopal Ramchurn, Seb Stein, Geoff Merrett - all helped with this last year</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">me - I am marking their MIND6001 coursework, and so&nbsp;</font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Otherwise, I would be really grateful if you could offer an on-going or past&nbsp;research project for a student to work on.</font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Attached are the introductory slides from MIND6001 to give you more of an idea of what they do.</font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Thanks,</font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
<div class=""><font class="" size="2">Tim.</font></div>
<div class=""><font class="" size="2"><br class="">
</font></div>
</div>
<div class="">
<div dir="auto" class="" style="color:rgb(0,0,0); letter-spacing:normal; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; word-spacing:0px; text-decoration:none; word-wrap:break-word; line-break:after-white-space">
<div dir="auto" class="" style="color:rgb(0,0,0); letter-spacing:normal; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; word-spacing:0px; text-decoration:none; word-wrap:break-word; line-break:after-white-space">
<div dir="auto" class="" style="word-wrap:break-word; line-break:after-white-space">
<div style="color:rgb(0,0,0); font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant-caps:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; word-spacing:0px; text-decoration:none">
--<br class="">
Professor Timothy J. Norman<br class="">
Head of Agents, Interaction and Complexity&nbsp;Group (<a href="http://www.aic.ecs.soton.ac.uk/" class="">www.aic.ecs.soton.ac.uk</a>)<br class="">
Director of UKRI MINDS CDT&nbsp;(<a href="https://eur03.safelinks.protection.outlook.com/?url=http%3A%2F%2Fwww.mindscdt.ai%2F&amp;data=01%7C01%7C%7C6543405a289f495c4a1708d86a334997%7C4a5378f929f44d3ebe89669d03ada9d8%7C0&amp;sdata=OomKOAAm47%2F5scWhZfHyHh2GOx%2Bu976AK5JcbDVDsU8%3D&amp;reserved=0" originalsrc="http://www.mindscdt.ai/" shash="raNlkKNlzdIaS1z+0JP5ARkBHjYUQVlBX1g8OprFkPtzEm3UCmhvDPkwQ9UUd4ONB6gYqBTe4rvjkyAB6F4KMuORDHtiAOLFISsGyJoTQ7agJrSOnFIv+w/x0g/s1tAAmSjIy2B8qh3CnHm1AGQ5AhmQcP6s187RHC31nQgBsfI=" class="">www.mindscdt.ai</a>)<br class="">
Electronics and Computer Science&nbsp;<br class="">
University of Southampton<br class="">
Southampton SO17 1BJ, UK</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="" style="word-wrap:break-word; line-break:after-white-space"></div>
</body>
</html>