[GOAL] Bernard Rentier -- Montréal 6 Oct 12:45

[Stevan Harnad]

*Conférence: «Chercheurs, libérez l'accès: vous serez plus lus et mieux
cités» par Bernard Rentier, recteur de l'Université de Liège*

http://www.evenements.uqam.ca/?com=detail&eID=503528

Montréal, UQÀM 12h45 6 octobre

RSVP à invitation at uqam.ca

UQAM - Centre Pierre-Péladeau (Q) Salon orange 300, boulevard de
Maisonneuve Est  Montréal, QC Canada  H2X 3X6 514 987-6919

Bernard Rentier a fait prendre à l’Université de Liège le grand virage de
l’accès libre à la recherche scientifique. Il a montré la voie avec une
politique d’autoarchivage et de dépôt obligatoire
<http://orbi.ulg.ac.be/jspui/bitstream/2268/102031/1/Rentier-WashDC-2011.pdf>
 par les professeurs et les chercheurs dans les archives institutionnelles
ouvertes. Son « *modèle liégeois* » est en voie d’être adopté par de plus
en plus d’universités et de bailleurs de fonds de recherche dans le monde.

*Qu’est-ce que le libre accès*

Le mouvement du libre accès (Open Access – OA) est né il y a à peine une
quinzaine d’années. Il vise à permettre une diffusion la plus large
possible des publications scientifiques, sans aucune barrière économique ou
autre, de manière à faciliter la diffusion et le développement du savoir.

*Les thèmes abordés lors de la conférence :*

   -

   Les obstacles au libre accès : rigidité; anachronisme et cupidité
   financière.
   -

   Les dangers du libre accès : naissance spontanée de forums de
   discussions anarchiques; l’inversion du paradigme de paiement et la
   continuation des dépenses; la perte des repères de qualité et le maintien
   des critères actuels d’évaluation de la recherche et des chercheurs, en
   décalage avec la réalité;
   -

   Les opportunités du libre accès : l’accès libre vert (Green OA) fourni
   par le moyen de l’autoarchivage; l’Internet comme moyen de communication
   rapide et universel; la totale maîtrise du chercheur sur ses publications
   puisqu’il peut déposer lui-même ses articles; la révolution dans la
   structure et la nature même de la publication; et la transparence et
   l’ouverture dans la revue par les pairs (*peer* *reviewing*).

   En abordant ces différentes questions, Bernard Rentier veut faire le
   point sur ce qui est incontournable et ce qui peut être évité, tout en
   partageant quelques pistes de solutions : « Ce libre accès aux articles
   scientifiques, explique-t-il, est validé par les pairs et est essentiel
   pour le partage des connaissances. À l’heure où la communication en ligne
   est hyperdéveloppée et omniprésente, tout le monde communique de plus en
   plus par l’intermédiaire des réseaux sociaux, blogues et sites web. Ces
   moyens de communication sont maintenant utilisés par une majorité
   d’étudiants, de professeurs et de chercheurs, tant pour les communications
   scientifiques que pour la publication des résultats de recherche. Il est
   inutile de résister à un mouvement de fond de cette ampleur. Il faut
   l’organiser plutôt que de le laisser s’installer de façon sauvage, multiple
   et probablement erratique. »
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